Nuestro proyecto va cogiendo forma. Aunque todavía está a medio hacer…
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Necesito vuestros permisos… ¡Vamos!
Archive for junio, 2020
¿Nombre para nuestros diarios?
Hoy será la última clase por videoconferencia para 1º de Bachillerato.
Nos despediremos y daremos un repaso a los diarios.
– ¿Tienen todos título? Por favor, ponedle uno
– ¿Os habéis despedido? Terminad el diario con una buena despedida/reflexión.
Estoy preparando una página web y necesito vuestro permiso:
– ¿Pueden ser públicos vuestros diarios?
– NO (pues ya está)
– SÍ: Elige la forma que prefieras:
– se puede leer entero y aparece mi nombre
– se puede leer entero y NO aparece mi nombre
– se pueden leer fragmentos y aparece mi nombre
– se pueden leer fragmentos y NO aparece mi nombre
– te entrego las páginas que he escrito a mano para que las escanees…
Atención, mañana martes no hay clase
Atención, atención, ya he avisado a los que soléis venir… Pero lo pongo por aquí también: Mañana, martes 16 no puedo estar en clase.
Nos despediremos el miércoles 17 los de 1º de Bachillerato.
Y los de 2º de Bachillerato, incansables y jartibles, seguiremos hasta el lunes 7 de julio. Pero solo los lunes y los jueves… Son los mismos enlaces.
Y esto, pa mataros, ;DDDD. No odiadme, por favor…
Lunes, 15 de junio
Esta semana terminamos con el diario y con las clases.
No hay retos ya para el diario, pero estaría bien que:
– tuviera un título y una buena despedida,
– en el margen izquierdo se viera el esquema de los días,
– estuviera completo y…
– ¡sin faltas ni de ortografía ni de expresión!
Así que esta semana le daremos el repaso final. ;D.
También será la última semana de clases para resolver dudas.
Miércoles, 10 de junio
Hoy poesía para todos.
Reto del miércoles, 10 de junio (último): Poesía del Romanticismo a la actualidad. Buscamos autores y poemas.
Entrega de diarios y fin de clases
Llegamos al final. No puedo decir si el tiempo ha ido más rápido o más lento, pero sí que habrán pasado tres meses cuando me entreguéis el diario.
– 2º de Bachillerato lo terminará el 12 de junio a las 12 del mediodía.
– 1º de Bachillerato, el 19 de junio a la misma hora.
Para evaluarlo seguiré la rúbrica que está colgada en el blog y que os expliqué hace ya tres meses.
Os recuerdo que todos los que empezaron haciendo el diario a mano han tenido que ir haciendo fotos y, al principio, enviarlas por correo y, desde finales de abril, insertarlas en un documento compartido. Así lo habéis hecho casi todos.
Y, repito, la experiencia ha sido muy gratificante. Estoy muy contenta.
Sobre las clases por videoconferencia ya os dije que continuamos. Las tengo preparadas en dos versiones:
– versión «repaso y corrección de diarios» para los que lo necesitan
– versión «adelanto y vamos viendo cosas nuevas» para los más jartibles
En el enlace Clases en estado de alarma está el guion que seguimos. Suele estar preparado con antelación.
Lunes, 8 de junio
Terminando diarios.
– 2º de Bachillerato ya no tiene retos semanales. Solo os queda corregir y adornar: título, días separados, fotos, reflexión final…
Para quien quiera:
– Materiales de repaso para Selectividad
– 1º de Bachillerato sigue esta semana con los retos y va corrigiendo y adornando para la semana que viene.
– Reto para el lunes, 8 de junio: Resume estas viñetas
– Reto para el martes, 9 de junio: Poemas románticos. Busca, copia y comenta.
– Reto para el miércoles, 10 de junio: Autores del Romanticismo.
Viernes, 5 de junio
Pasando a limpio y corrigiendo el diario.
Como muchos os habéis agobiado de pensar que tenéis que revisar todo el diario os dejo las pistas de lo que voy a mirar:
– tildes en monosílabos: NO LLEVAN TILDE a no ser que se puedan confundir con otros
– Mayúsculas en días de la semana y nombres de los meses. NO, NO y NO. Siempre con minúsculas. Las mayúsculas en inglés, en español, no…
– Signos de interrogación y de exclamación: al principio y al final, ;D
Miércoles, 3 de junio
Reto para el míércoles, 3 de junio: Aprender a distinguir la metáfora de la metonimia y buscar ejemplos en poesías.
Retos para el jueves y viernes, 4 y 5 de junio: Escuchamos poemas y escribimos qué nos quiere transmitir el autor. El primer poema es de Bécquer, el segundo de García Lorca y el último de Blas de Otero.
Lenguamaca 